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    隨著計算機技術的發(fā)展，虛擬演播室在各個領域利用得越來越廣泛了。虛擬演播室技術很早就被應用于教育領域，成為教育教學的重要輔助手段，更成為遠程教育的主要教學手段，虛擬演播室教學系統(tǒng)有哪些用途？
    1.教育類視頻如講座、實驗、操作和演示等大多需要固定的場景，范圍也不大，基本上在攝影棚里就可以容納，非常適合采用虛擬演播室來制作。由于燈光和環(huán)境相對較為穩(wěn)定，拍攝的質量也很好。
    2.由于虛擬演播室的電子背景是由計算機產生的，如果把位置信息和視頻數(shù)據(jù)放在一起傳輸，通過設定圖像的反饋區(qū)域就可以實現(xiàn)遠程教育的交互。
    3.對學校來說擁有一個好的虛擬演播室不僅可提高招生率提高教學質量，塑造企業(yè)形象，還可以為學校培養(yǎng)多種藝術人才打下堅實基礎。
    4.教育類視頻節(jié)目在制作上有許多難點，如抽象的科學原理、宏觀世界與微觀世界等，都非常適合采用動畫模擬等虛擬現(xiàn)實的手法來表現(xiàn)，而虛擬演播室技術本身就是以圖形工作站為基礎的，在表現(xiàn)虛擬現(xiàn)實上有先天的優(yōu)勢。
    5.虛擬演播室技術在遠程教育中，如何將多媒體課件與視頻相結合一直是人們試圖解決的問題。在虛擬演播室中，制作人員可以通過虛擬電子背景，將計算機多媒體課件與主講人的視頻圖像根據(jù)教學需要進行合成或隨意切換，以達到最佳的教學效果。